Historia-Geografía-BF

Alumnos recuerden que en Historia  no habrá exámenes , sin embargo se realizarán los trabajos finales del mes, a continuación les proporciono las guías de F.C y É  I, II  y III  y  Geografía  F.C.É I 701 Ejercicio de la sexualidad Principales causas de los embarazos en adolescentes  Clasificación de los métodos anticonceptivos (barrera y hormonales) Derechos de los adolescentes como sujetos con dignidad  F.C.É II  703 La moralidad y sus componentes (estudien el significado de cada uno, son siete y venían en una lectura) ¿Cuál es la diferencia entre ética y moral? ¿Qué es la libertad? ¿Cuáles son los tipos de libertad que existen? (en el examen tendrán que poner ejemplos) F.C.É III  705 Toma de decisiones y las consecuencias que pueden tener (revisamos dos casos en clase) Elementos del círculo vicioso de la pobreza  Identificación de desafíos (recuerden que es identificar el desafío, reflexionen a partir de la lectura) Los elementos para la toma de deci

GUÍA DE ESTUDIO DE HISTORIA UNIVERSAL PARA EL GRUPO 703 1. Capital de los imperio romanos 2. ¿Cuales son las dos teorías del origen del ser humano? 3. Civilizaciones del mediterráneo (cuales fueron) 4. Los imperios más importantes después de las civilizaciones antiguas 5. Año y motivos de la división del imperio Romano 6. Estudiar la división de la historia y las características de cada edad paleolitico neolítico edad de los metales edad antigua edad media edad moderna edad contemporánea 7. Estudiar el mapa de las civilizaciones antiguas 8. Estudiar las características de alguna civilización antigua o del mediterráneo

Hola chicos, les dejo el Newsletter con las actividades programadas para el mes de Septiembre 

Alumnos del Instituto Superior Benjamín Franklin, les doy la más cordial bienvenida al ciclo escolar 2018-2019, espero que sea un año lleno de grandes logros para cada uno de ustedes.  A continuación, les dejo las actividades programadas para el mes de Agosto.

GUÍA DE ASIGNATURA ESTATAL  701  Los exámenes comienzan el 21 de junio  1.        ¿Cuántos son los tipos de identidad? Identidad cultural, personal y nacional 2.        ¿Qué es la identidad cultural? Es un conjunto de características en referencia a las costumbres, valores y creencias 3.        ¿Qué es la identidad personal? Es aquella que posee una persona cuando se les proporciona por ejemplo un nombre 4.        ¿Qué es la identidad nacional? Es el sentimiento de pertenencia a una nación o territorio 5.        ¿Qué es la identidad? Una serie de rasgos o características propias de una persona, por ejemplo, necesidades, acciones, gustos, etc 6.        ¿Qué es la convivencia? Hace referencia a la acción de convivir, esto no es más que compartir constantemente con otra persona 7.        ¿En que se basa la convivencia? Principalmente en la tolerancia 8.        ¿Qué es la convivencia escolar? Se trata de la construcción de un modo de relación entre

GUÍA DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA II 705 Los exámenes inician el 21 de junio 1.        ¿Qué es la salud integral? Implica el bienestar, físico, mental y social 2.        ¿Cómo beneficia a los individuos tener una salud integral? Se pueden desarrollar en un ambiente adecuado, propicio para el aprendizaje, además se establecen relaciones afectivas y se desarrolla un buen auto estima 3.        ¿Qué es la educación? Es el derecho de todos los seres humanos y es obligación del estado proporcionarla 4.        ¿Cómo debe de ser la educación que imparta el estado? Laica, pública y gratuita 5.        ¿Cuáles son los niveles en los que el estado debe brindar educación? Desde pre4esolar hasta la universidad 6.        ¿Qué es el ejercicio de la sexualidad? Es el desarrollo afectivo y fisco siempre y cuando se de en las condiciones adecuadas 7.        ¿Cuál es la obligación del estado respecto al ejercicio de la sexualidad? Informar a los jóvenes de los métodos

GUÍA DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I 703 Los exámenes comienzan el 21 de junio  1.         ¿Para qué sirve la formación cívica y ética? Fomenta la construcción de una perspectiva personal y la participación de en la construcción de un mundo mejor 2.        ¿Cuáles son los recursos que te ayudan a conforma una perspectiva personal del mundo? Materiales, personales, familiares e institucionales 3.        ¿Cómo ayuda a la escuela a la formación de tu perspectiva dl mundo? Interactúas con diversas personas que te ayudan a comprender y resolver diversos conflictos 4.        ¿Qué es la adolescencia? Es una etapa donde comienzan la mayoría de los cambios en tu actitud y en tu cuerpo, los cuales van a definirte en un futuro 5.        Se trata de una de las etapas más importantes del ser humano La adolescencia 6.        ¿Qué es la dimensión moral? Se refiere a los valores éticos que toda persona debe tener, y son los que provocan que actúes correctamente 7.   

GUÍA DE HISTORIA DE MÉXICO  705 Los exámenes comienzan el 21 de junio  1.         Cuáles son las teorías que existen del origen del ser humano? Teoría del origen único. Teoría del origen múltiple 2.        ¿Quiénes son los autores de las teorías del origen del ser humano? Teoría del origen único – Paul Rivert Teoría del origen múltiple -   Alex Hrdlick, Birton, Bood Halmes y Martínez del Río 3.        ¿Cuáles son las tres áreas culturales en las que se divide el México prehispánico? Mesoamérica, Oasisamérica y Aridoamérica 4.        ¿Cuál es la periodización en la que se divide el desarrollo cultural histórico de México? Prehistórico, preclásico agrícola, clásico, postclásico y militarista 5.        ¿En qué parte del territorio se ubicó la civilización azteca? En la actual Ciudad de México 6.        ¿ A qué cultura pertenece la calzada de los muertos? Teotihuacana 7.        ¿salieron de Chicómoztoc, cansados de la opresión que sufrían y se cree q