Proyecto: Álbum de la biodiversidad 702
Objetivo: realizar una investigación para desarrollar un álbum con la información obtenida.
Contenido: Portada (nombre del alumno, grupo, materia)
Introducción: (debe responder las siguientes preguntas: ¿Qué es la biodiversidad?
¿Cuál es la diferencia entre variedad y
variabilidad en las especies?
Enlista los países considerados
megadiversos y explica por que se les
considera así.
¿Qué es una especie endémica?
¿Cuáles son las causas de la extinción
de especies?
Cuerpo del trabajo: Incluir imágenes y descripciones breves de las especies (animales,
vegetales) endémicas del país así como de aquellas que estan en peligro de
extinción y especificar a que categoría pertenece cada una. Minimo 10 en
cada categoría
Conclusión: Debe responder con tus propias palabras ¿Por qué es importante cuidar y preservar
la biodiversidad?
Formato: Debe ser impreso, el texto deber estar en Arial o Calibri 12. No usar colores fosforecentes o
poco visibles en el texto
Las imágenes pueden comprarse en la papelería o ser impresas.
Tamaño, tipo de papel, etc. queda bajo consideración del alumno
Puede ser entregado en un folder de costilla o engargolado.
Fecha de entrega: 25 de febrero
Contenido: Portada (nombre del alumno, grupo, materia)
Introducción: (debe responder las siguientes preguntas: ¿Qué es la biodiversidad?
¿Cuál es la diferencia entre variedad y
variabilidad en las especies?
Enlista los países considerados
megadiversos y explica por que se les
considera así.
¿Qué es una especie endémica?
¿Cuáles son las causas de la extinción
de especies?
Cuerpo del trabajo: Incluir imágenes y descripciones breves de las especies (animales,
vegetales) endémicas del país así como de aquellas que estan en peligro de
extinción y especificar a que categoría pertenece cada una. Minimo 10 en
cada categoría
Conclusión: Debe responder con tus propias palabras ¿Por qué es importante cuidar y preservar
la biodiversidad?
Formato: Debe ser impreso, el texto deber estar en Arial o Calibri 12. No usar colores fosforecentes o
poco visibles en el texto
Las imágenes pueden comprarse en la papelería o ser impresas.
Tamaño, tipo de papel, etc. queda bajo consideración del alumno
Puede ser entregado en un folder de costilla o engargolado.
Fecha de entrega: 25 de febrero
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