Historia-Geografía-BF

HIDALGOA TERNATA Esta planta fue denominada así en honor a Miguel Hidalgo y Costilla considerado como el "Padre de la Patria", porque inició el movimiento de la Independencia en México en 1810

GRUPO 704 Alumno elaborando un cartel sobre "La Semana de la Antisocialidad", tema que invita a los jóvenes a reflexionar sobre las consecuencias que sus actos y sus desiciones, pueden generar

MUESTRA DE LOS TRABAJOS DEL GRUPO 704 SOBRE EL TEMA "SEMANA DE LA ANTISOCIALIDAD"

El día miércoles 20 de enero, los grupos 701 y 702 presentaron su evaluación mensual de enero, la mayoría de ellos en forma exitosa ALUMNO DEL GRUPO 701, DURANTE SU EVALUACIÓN

GRUPO 702 NUESTRAS ALUMNAS DURANTE LA PRESENTACIÓN DE SU EVALUACIÓN ESCRITA MENSUAL

GRUPO 705 Para el alumno Ávila Cruz Guillermo Emiliano, por dirigirse con un vocabulario no adecuado a su compañero Gómez Valdez Rodrigo, durante la clase de historia, lo que implica una grave de respeto a todos sus compañeros y a su profesora.

¿SABÍAS QUÉ? Siendo presidente de la república mexicana Benito Juárez García, y en plena invasión francesa, se promulgó la "Ley del 25 de enero de 1862", la cual estipulaba que incurrían en pena de muerte quienes secundaran o favoreciesen la intervención, por tratarse de un delito contra la independencia nacional. En 1867 cuando Maximiliano de Habsburgo es derrotado y tomado prisionero por las fuerzas liberales, se le llevo a juicio y se le condeno a pena de muerte al aplicarle lo que establecía esta Ley. Este lunes 25 de enero de 2010, tendremos a nuestro cargo la ceremonia cívica, en la cual recordaremos este hecho, que permitió a Juárez hacer una heroica defensa de la Soberanía Nacional.

LA COMUNIDAD DEL INSTITUTO BENJAMIN FRANKLIN RESPONDE Ante la desgracia que sufrió el país de Haití, las autoridades del plantel hicieron un llamado a toda la comunidad del Instituto, a solidarizarse con este pueblo. Dando muestra de los valores que prevalecen en nuestra escuela. !MUCHAS FELICIDADES! Por ser personas con un alto sentido humanitario. Gracias a personas como ustedes, que comparten con otros lo que tienen y necesitan, en una época tan difícil. Estamos seguros que este puede llegar a ser un mundo mejor

PREPARANDO EL TRASLADO DE LA AYUDA RECAUDADA, HACIA EL CENTRO DE ACOPIO

La ayuda que se recolectó en nuestra Institución fue entregada directamente en el Centro de Acopio en la explanada del Palacio Municipal de Naucalpan, por nuestro alumno David Fernández Estevez, quien tuvo el honor y la responsabilidad de representar a toda nuestra comunidad escolar. Momento de la entrega. Misión Cumplida !MUCHAS GRACIAS! A nombre de todos nuestros hermanos que están pasando por verdaderos momentos de angustia y necesidad. Gracias a todas las personas que, manifestando un gran sentido de solidaridad hicieron posible, este momento.

Como saben ya iniciamos el año 2010 conocido como el AÑO DEL BICENTENARIO, porque cumplimos como nación 200 años de Independencia. También es conocido como el AÑO DEL CENTENARIO, porque también cumplimos 100 años del inicio de la Revolución Mexicana. Por tal motivo les quiero comentar que las noticias que de estos acontecimientos tenga, los quiero compartir con ustedes. El inicio es el siguiente: la presentación del calendario 2010 del Instituto de Biología de la UNAM, durante su presentación Elvia Alvarado, ilustradora científica de este Instituto, detalló que para conmemorar las festividades, se baso visualmente en carteles, anuncios y demás objetos con los que la sociedad celebró el centenario de la Independencia en 1910. Aquí la primera ilustración, espero sea de su agrado El Trogon Mexicanus fue descrito en 1827, siendo epíteto dedicado a México. El nombre común obedece a los colores del lábaro patrio (bandera nacional) que luce el ave en su plumaje.

PARA EL GRUPO 705 Con mucha pena lamento reportar que los únicos alumnos de este grupo que cumplen con sus tareas y trabajos son Bañuelos Ruiz Leonardo, García Carrillo Valeria y Madrid Lara Bruno. Todos los demás cuando se les solicita para que su maestra los califique, siempre responden "no lo hice". Les recuerdo que el incumplimiento del trabajo académico les afecta su calificación final en forma negativa. Cuiden su promedio y la opinión que su maestra tiene de ustedes, como personas responsables

!MUCHAS FELICIDADES! Quiero felicitar y reconocer por este medio el trabajo y desempeño escolar de la alumna Navarro Nava Ana María del grupo 701, quien siempre ha manifestado además de una buena conducta un gran sentido de responsabilidad y respeto hacia su maestra y compañeros. !SIGUE ASÍ ANITA!

!MUCHAS FELICIDADES! Por este medio quiero felicitar al alumno Albarrán García Rodrigo por su cambio de actitud, ya que inició el año participando en las actividades de clase, además al pasar a contribuir con la elaboración del glosario, fue el de mejor letra y sin faltas de ortografía. Estoy contenta y orgullosa de ti RODRIGO, espero que sigas así. Y que con el tiempo sea de tu agrado salir en mi blog

GEOGRAFÍA !Hola! Jóvenes les comento que para esta semana realizaremos en clase la actividad sobre los diferentes ECOSISTEMAS. Motivo por el cual deben asegurarse de llevar tijeras (punta redonda), colores y pegamento. Así cada uno de ustedes puede tranquilamente realizar su trabajo, ya que si lo pedimos a otro compañero prestado, esto sólo ocasiona dos situaciones, que se atrasen o que no trabajen. Al finalizar califacaré su actividad. Gracias

HISTORIA !Hola! La tarea consiste en realizar un mapa conceptual sobre el gobierno del triunvirato. Deberán elaborarla en su cuaderno de apuntes y cuidar la jerarquía de sus conceptos y su ortografía. No se reciben en forma impresa. Pueden entregarla hasta el día lunes 18. Si eres de los alumnos que se reportaron enfermos, puedes entregarla cuando te incorpores de nuevo a la clase. Gracias

HISTORIA !Hola! jóvenes la tarea de historia es realizar las siguientes actividades en su cuaderno: 1.- ¿Quién fue Hernán Cortés? - Cuándo y en dónde nació, incluyan la fecha de su muerte 2.- ¿Qué estudios realizo? ¿Qué trabajos o cargos públicos desempeño? 3.- ¿Cuál fue la hazaña que realizó y que le permitió pasar a la historia? ¿Cuál fue su importancia? 2.- Deberán realizar un breve resumen o un mapa conceptual sobre la conquista de México. Puedes elegir, cualquiera de estas actividades. Fecha de entrega para ambos grupos, el día lunes 18. Si eres de los alumnos que se reportaron enfermos, la puedes entregar el día que te incorpores a la clase. No puedes entregar trabajos en hojas sueltas o impresas, debes cuidar tu ortografía. Gracias.

!Hola! Por este medio les quiero aclarar que el trabajo de equipo se realiza de la siguiente manera: - En la escuela el equipo se pone de acuerdo sobre el trabajo que cada integrante realizará en su casa. El día de la entrega se reúne el material aportado por cada alumno y se integra. - Existe la posibilidad de elaborarlo en forma individual NOTA: Por ningún motivo se le solicita a los alumnos que se reúnan en la casa de alguno de sus compañeros. Esto es porque respetamos el tiempo que disponen los padres de familia, que en la mayoría de las veces, por motivo de trabajo, no cuentan con un horario para trasladar a sus hijos a la casa de algún compañero. Gracias.

Les quiero informar que en este mes se inicia por equipo un trabajo de investigación, sobre los siguientes temas: 1.- Independencia de Texas 2.- La primera Invasión Francesa (conocida como la guerra de los pasteles) 3.- La invasión norteamericana 4.- Elaborar un mapa histórico con el tema "La perdida territorial de México, durante el siglo XIX" - Cada equipo debe preparar la exposición del tema, material didáctico para apoyar su presentación. Deben explicar el tema, no leerlo. El valor de esta actividad es del 40%. Se toma en cuenta la actitud y disposición para realizar trabajos colaborativos Todos los integrantes de los diferentes equipos deberán asistir a la escuela el día de la exposición. Por favor consulten el aviso sobre formas de cómo trabajar en equipo, que ya se publicó en forma de avisos

GEOGRAFÍA DÍA: MIÉRCOLES 20 TEMAS: 1.- Hidrosfera. a) Aguas oceánicas. Sus características: masas oceánicas, relieve, color, densidad, salinidad y movimiento b) Aguas continentales. Ciclo del agua 2.- Atmósfera. a) Capas de la atmósfera: Troposfera, Estratosfera, Mesosfera, Ionosfera y Exosfera b) Clima (clasificación), temperatura, vientos

HISTORIA DÍA: LUNES 25 TEMAS. - Renacimiento a) Características b) Humanismo c) Representantes en diferentes áreas de la cultura - Nuestro Entorno a) Mesoamérica b) Conquista de México c) Características de la Nueva España

HISTORIA DÍA: JUEVES 21 TEMAS. - México Independiente. 1.- Gobiernos de: a) La Regencia b) Imperio de Iturbide c) El triunvirato d) Constitución de 1824 e) Guadalupe Victoria f) Vicente Guerrero - Acontecimientos importantes de cada uno de ellos

MES DE ENERO DE 2010 Lunes 11 Ceremonia Cívica a cargo de la Profa. Margarita y Prof. Melina, con el tema de “Espectativas para el año 2010”. - Convocatoria para el Concurso de Puntualidad Escolar - Inicia la semana de La Antisocialidad a cargo de los Profesores de Formación Cívica y Ética, Español, Historia y Geografía. Jueves 14 Último día para efectuar el pago de colegiatura sin recargos. Viernes 15 Entrega de boletas a los alumnos de la 4ª Evaluación. Lunes 18 Ceremonia Cívica a cargo de la Profa. Margarita y Profa. Marisa. - Inician exámenes de la 5ª. Evaluación. - Inauguración de la Semana de Benjamin Franklin. Trabajos a realizar por la Semana Benjamin Franklin, todas las materias participan. - Premiación del “Concurso de los Árboles de Navidad”. Viernes 22 Plática sobre “El hombre como ser social y causas de la antisocialidad” a cargo de la Profa. Margarita y la Profa. Marisa. Lunes 25 Ceremonia Cívica a cargo de la Profa. Margarita y Profa. Rosalía. - Premiación del Concurso

Los siguientes alumnos no tienen calificación en el mes de diciembre, por diversos motivos, tales como no asistir a la escuela el día del examen, tener problemas de carácter administrativo o porque se reportaron enfermos y no completaron trabajos o evaluaciones. No se preocupen ya que su evaluación se puede integrar durante el mes de enero y su evaluación final aparecerá junto con la de éste mes. GRUPO 703 HISTORIA Escalante Arcaraz Laura Patricia González Roa Luis Alberto Jahr Garza Alain Márquez Castillo Diana Medina Saucedo Mónica Liliana GRUPO 706 HISTORIA Hernández Aponte Natalie Danae Si tu nombre no aparece en esta lista, es porque tu evaluación final ya la tienes asignada. Atentamente. Maestra Rosalía

!FELIZ AÑO 2010! BIENVENIDOS A CLASES. Les deseo que todos los propósitos y deseos que se hallan planteado para este año, se conviertan en una hermosa realidad. Maestra. Rosalía Rojas Jaimes

Se les recuerda a alumnos y padres de familia que a partir del mes de ENERO no se permitirá la entrada a los alumnos que NO PORTEN EL UNIFORME COMPLETO. Por lo que les suplicamos se comuniquen con la Sra. Elsa Reyna Torres a los teléfonos 55 72 26 19 y 044 55 51 00 37 76. Para hacer el pedido de la prenda que les haga falta. NO SE DEJARÁ ENTRAR SIN EXCEPCIÓN ALGUNA.